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나비꿈 가치 - 창의ㆍ인성프로그램

자기주도학습지원센터 소식지 나비꿈 2021 VOL37 나의 비전과 꿈을 찾는 열린 학습공간

나ㆍ비ㆍ꿈 가치가치를 높이는 교육활동을 소개합니다

창의 인성 프로그램-제주시 자기주도학습지원센터 웹진 37호

창의·인성 프로그램

2021 창의코딩캠프
《엔트리, 자율주행자동차와 인공지능이 만났다!!》

로보택시, 말을 그림으로 바꿔주는 컴퓨터, 자율주행자동차.. 공통점이 무엇일까? 바로 기계가 학습을 통해 문제를 해결할 수 있도록 한 인공지능을 이용했다는 점이다. 그런데... 기계 가 스스로 학습한다고!? 여기에서의 학습은 좀 더 좋은 결과를 얻거나 정답에 가까워지도록 스스로 변화하는 것을 의미한다. 제주대지능소프트웨어센터와 협력 운영한 <2021 창의코딩캠프>는 2일간 도내 초등학생 5,6학년 20명이 문제를 잘 해결하는 인공지능을 직접 만들기 위해 모였다. 이번 캠프는 <1부> 인공지능 이해, <2부> 자율주행자동차 학습시키기, <3부> 인공지능 실습 with 엔트리, <4부> 나만의 인공지능 프로젝트 만들기로 구성되어 학생들의 창의적인 사고와 협업능력을 이끌어내고자 하였다.

첫 시간은 언플러그드 코딩 활동을 이용해 기계가 어떻게 학습하는지 체험하고, 현재 인공지능이 어느정도 발전했는지, 그리고 미래 사회 모습은 어떨지를 토의하며 인공지능 윤리를 이해하도록 하였다. 본격적으로 다섯명씩 그룹을 나눠 《첫번째 프로젝트》를 시작하였다. 자율주행에 필요한 기능들을 탐색하고, 100장이 넘는 이미지를 분류하며, 데이터 수집과 라벨링을 연습하였다. 실습을 마무리한 학생들은 자신이 선택한 사물(자동차, 인형, 사람모형, 표지판)의 데이터를 수집하였고(360도 이미지, 다양한 배경, 다양한 크기로 촬영), 이 데이터는 라벨링을 거쳐 모델을 만든 후 2일차에 자율주행자동차와 연결하여 제대로 작동하는지 평가하였다. 《두번째 프로젝트》는 사운드, 이미지, 숫자 데이터의 특징을 이용 하여 인공지능 학습 과정을 이해하고, 자신의 일상생활에서 인공지능으로 해결할 수 있는 문제를 찾아 데이터의 종류에 따라 구체적으로 프로젝트를 직접 설계하고 구현하였다.

코딩은 단순히 컴퓨터를 이용하는 것이 아니다. 코딩은 그 과정을 배우며 프로그램을 구상하고, 문제 해결을 위한 절차와 과정을 설정하며, 레고 블록을 조립하듯 논리성에 대한 사고 를 할 수 있도록 한다. 앞으로 센터의 코딩캠프는 재미있는 프로그래밍 과정으로 다양한 SW활동을 체험하고, 학생들의 상상이 실현되는 장이 되도록 할 것이다.



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